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GRENZÜBERSCHREITENDES LEHREN UND LERNEN – mit Virtual Exchange und Flipped Classroom im Sprachunterricht an der TU Liberec und TU Dresden

Projektziele

Im Projekt werden Virtual Exchange-Formate und Flipped-Classroom Methoden entwickelt und pilotiert werden, um die Online-Zusammenarebeit der beiden Partnereinrichtungen zu stärken.

Virtual Exchange und Flipped Classroom sind ein Motor für Innovation und interkulturelles Lernen in der Universität und haben das Potenzial, die folgenden Schlüsselqualifikationen zu entwickeln bzw. auszubauen:

Medien- und Digitalkompetenz
Fähigkeiten zum Autonomen Lernen
Fähigkeiten zum vernetzten, kooperativen und grenzüberschreitenden Lernen
Interkulturelle Kompetenz
Fremdsprachen-Kompetenzen

Zielgruppe

Die Zielgruppe sind Lehrkräfte und Studierende der Ökonomischen Fakultät der Technischen Universität Liberec (CZ) und der Technischen Universität Dresden (DE).

Projektphasen

Die Lehrenden der Partnereinrichtungen sind geschult für die neuen Lehrformate Virtual Exchange und für die Methoden des Flipped Classroom.
Erste Austauschprojekte wurden mittels Virtual Exchange pilotiert und Flipped Classroom Methoden wurden in der Lehre in beiden Partnereinrichtungen angewendet.
Die entstandenen Materialien und Konzepte werden für die Sprachlehre beider Einrichtungen verstetigt.

Projektpartner

Technische Universität Dresden
Lehrzentrum Sprachen
und Kulturräume (LSK)
Zellescher Weg 18
D-01069 Dresden

Projektleiterin des PP:
Antje Neuhoff, M. A.
Telefon: +49 375 536 1360
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